Biblioteca IES Castillo de Luna (Alburquerque)

"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora."

(Proverbio hindú)

martes, 18 de abril de 2017

HOY NOS RECOMIENDA... 

                                                                                          Patricia Muñoz Vicho, 4º ESO A






Resumen :
Basil Hallward es un artista que queda enormemente impresionado por la belleza estética de un joven llamado Dorian Gray y comienza a admirarlo. Basil pinta un retrato del joven. Charlando en el jardín de Basil, Dorian conoce a un amigo de Basil y empieza a cautivarse por la visión del mundo de Lord Henry. Exponiendo un nuevo tipo de hedonismo, Lord Henry indica que «lo único que vale la pena en la vida es la belleza, y la satisfacción de los sentidos». Al darse cuenta de que un día su belleza se desvanecerá, Dorian desea tener siempre la edad de cuando le pintó en el cuadro Basil. Mientras él mantiene para siempre la misma apariencia del cuadro, la figura retratada envejece por él. Su búsqueda del placer lo lleva a una serie de actos de lujuria; pero el retrato sirve como un recordatorio de los efectos de su alma, con cada pecado la figura se va desfigurando y envejeciendo.

Valoración :
Es un libro que, personalmente, me impresionó y marcó mucho. La descripción psicológica que hace el autor de los personajes es totalmente detallada haciendo que empatices con todos y cada uno de los personajes.
Como el autor hace referencia al mito de Narciso en cuanto a la obsesión del protagonista con su belleza y la juventud lo hace ingenioso a la par de interesante.
También me gusta la crítica que hace Dorian hacia la superficialidad de la sociedad. Realmente, un libro que hay que leer, puesto que el ingenio y lo que muestra el autor son absolutamente maravillosos e imprescindibles.

viernes, 24 de marzo de 2017

“Hay vida en la biblioteca” 

 


                               por Jaime Covarsí, responsable de la biblioteca del IES 'Castillo de Luna'

En el centro hay una biblioteca. Sí, ya sé que todos tenéis conocimiento de ello, pero ¿podríais decirme qué utilidad tiene? Quizá esa pregunta os cueste un poquito más. Alguno podría responder que es el espacio en el que se acumulan libros, como si de una colección se tratase. Visto así, es más bien como un cementerio, o quizá un museo, para ser más amables con ese santuario sagrado. Sin embargo, para los que son curiosos y quieren poner a prueba sus ideas, sus emociones, sus deseos, la biblioteca es el lugar donde se abren nuevos mundos. Solo hay que sacar alguno de sus volúmenes y abrirlo, dejarse llevar por sus páginas, descubrir cómo ama Madame Bovary, que leía mucho; o cómo rumia su venganza el conde de Montecristo; quizá nos apiademos del pobre de Jean Valjean, que en Los miserables es injustamente perseguido por el inspector Javert; a lo mejor preferimos comprobar cómo la vida angustiosa de un banquero hace que se transforme en una degradante cucaracha, según Kafka; puede que nos apetezca seguir a Ulises en su viaje por el mediterráneo, un viaje de regreso a Ítaca que se prolongará más de lo debido (y eso a pesar de que le esperaba la bella Penélope, su esposa); es posible que nos dejemos llevar por la inteligencia práctica y deductiva de Holmes, adicto a su violín y a otras sustancias que no menciono; o prefiramos adentrarnos en la extraña personalidad del capitán Ahab, obsesionado con cazar a la ballena blanca..., ¡tantas y tantas opciones!
Lo ideal sería leer de todo. Así, antes o después, encontraréis la literatura que os guste, y entonces no podréis parar, os lo aseguro. Por si acaso, la biblioteca os propone una serie de actividades que os puedan ayudar a dar el primer paso. Aquí os las dejamos. ¿Os atrevéis?

Actividades:

1) “La mochila viajera”, destinado a 1ºESO. Responsable: Montaña.

Los alumnos de 1º Eso tienen a su disposición unas mochilas con material sorpresa que pueden intercambiar: libros, películas, documentales, cómics. Todo un reto para los que quieran disfrutar en familia.

2) “Biblioteca compartida”, abierto. Responsable: Primi.

Un intercambio de libros recomendados por los propios alumnos. Idóneo para compartir lecturas entre compañeros.

3) “Recomendaciones Literarias”, abierto. Responsable: José Luis, Ana Díaz y Miriam.

Cada semana se publicará en el blog de la biblioteca una reseña de un libro. Todos pueden participar y compartir su experiencia lectora. Con el tiempo iremos trayendo esos libros recomendados para que estén disponible para curiosos.

4) “La cuerda”, para ESO y Bach. Responsable: Laura y Ana Sánchez.

Un concurso o un reto lector donde el grupo cuenta. Cada clase participante optará por triunfar en “la cuerda”. Solo hay que formar equipos y disfrutar de los libros. ¿Habrá un ganador? ¿Obtendrá premio? ¡Descúbrelo!

5) “Booktrailer”, para 1º ESO (Compensatoria). Responsable: Cristóbal.

Ensayo de unión entre el libro y la filmación. Pronto tendremos disponible un material visual y narrativo.

6) “Cartelería”, abierto. Responsable: Dioni.

Información o decoración, tómenlo como quieran, el caso es que los libros nos rodeen y nos alimenten por donde vayamos.

7) “Taller de cuentacuentos”, para 1º ESO (la visita del cuentacuentos es abierta). Responsable: Elisa.

El libro es solo un formato más de la narración. ¿Quién se atreve a aprender a “contar” historias? ¿Literatura, ficción, teatro...? Lo descubriremos al final con la visita de un cuentacuentos profesional.

8) “Relatos encadenados”, concurso para 3º, 4º de la ESO y 1ºBach. Responsable: Jaime.

Concurso destinado a los más sagaces. ¿Quién conseguirá descubrir las pistas que se encierran en los libros de la biblioteca? ¡Formad un grupo de lectodetectives y poneos a prueba! El que descubra el misterio recibirá un premio muy, muy novelesco...


¡Esperamos que os gusten y las disfrutéis!

RECOMENDACIONES LITERARIAS

RECOMENDACIONES LITERARIAS

Para todos aquellos aficionados a la lectura, vamos a organizar una recopilación de recomendaciones literarias. Si acabas de leer un libro que te ha gustado mucho, recomiéndalo. Puedes hacerlo rellenando la ficha que encontrareis abajo. Una vez rellena, debes entregársela a cualquiera de los profesores implicados (José Luis Reguero, Ana María Díaz, Miriam Vega y Ana Sánchez)
¡¡¡¡Os animamos a todos a participar, no solo ofreciendo vuestras recomendaciones, sino también utilizando las recomendaciones que han hecho otros compañeros!!!!



lunes, 13 de marzo de 2017

ESPACIO DE RECOMENDACIONES LITERARIAS


 HOY NOS RECOMIENDA.....
JAIME COVARSÍ, profesor de Lengua y Literatura.





Resumen: Durante la dictadura militar argentina, dos presos comparten una celda en una cárcel de Buenos Aires: un activista político y un homosexual. La disparidad de intereses vitales les distancia, pero la soledad que los acucia provoca que poco a poco y tras largas conversaciones vayan descubriendo la humanidad del otro y consigan establecer vínculos de afecto. Valentín vive absorbido por su compromiso político y Molina trata de sobrevivir consciente del desprecio que despierta su condición homosexual. 
 
Valoración: De los aspectos que me gustan de la novela, destacaría tres: en primer lugar, la forma de la novela. Puig hace un alarde de virtuosismo y escribe un texto dialogado. No cabe la voz del narrador entre sus páginas, solo los personajes, que se adueñan de la trama: sus opiniones, sus anhelos, su existencia crecen inexorablemente en el reducido espacio de la celda. Diálogo se opone así a reclusión, la humanidad se enfrenta a la intolerancia.
      En segundo lugar, me gustaría destacar la evolución de los personajes a lo largo de la obra. Casi como si fuera un experimento, el autor reúne en la celda dos personalidades aparentemente irreconciliables. Solo aparentemente, decimos, pues en el ambiente de la dictadura ambos poseen, tanto el revolucionario como el homosexual, la condición de marginados y perseguidos. Esta circunstancia, más allá de las diferencias, provoca que se despierte la mutua comprensión hasta el punto de confundir en ocasiones su experiencia vital.
     La tercera razón por la que me gusta El beso de la mujer araña es la importancia que cobra el narrar dentro de la novela. Para distraer la monotonía de la prisión, Molina va contando argumentos de películas a Valentín, especialmente El beso de la mujer pantera. Me parece que es un homenaje a la literatura misma, una metáfora de su importancia para el hombre: la narración nos salva del tedio y de la desesperación. Humaniza, en definitiva, la comunicación otorgando un sentido a la existencia.
Canto contra la intolerancia y la barbarie, la tortura y el desprecio, El beso de la mujer araña constituye un homenaje extraordinario a la diferencia, al otro, a aquello que nos es ajeno, pero, por eso mismo, capaz de enriquecer nuestro universo. Una lectura apasionante y absolutamente imprescindible.



jueves, 9 de febrero de 2017

Bases del XXVII Concurso de Narraciones Cortas "LUIS LANDERO"


Cartel ganador del XXVII Concurso "LUIS LANDERO"



Enhorabuena a Manuel Cardoso Granados, autor del cartel ganador de la XXVVII edición del concurso "Luis Landero". 

Manuel fue alumno del centro y actualmente se encuentra estudiando el Bachillerato de Artes en el I.E.S. "Reino Aftasí" de Badajoz. 

¡Felicidades!