¿Quien dijo que el fomento de la lectura y el uso de Librarium no se podía hacer desde cualquier ámbito y materia?
Paqui, con sus alumnos en la asignatura de Fundamentos Zootécnicos del 1ºCiclo de Producción Agroecológica han trabajado con la plataforma dando un estupendo enfoque metodológico.
Han realizado una actividad de motivación-introducción incluida dentro de la Unidad de Trabajo: Alimentación Animal. Para ello, en clase han realizado una lectura colectiva y puesta en común a través de una mesa redonda de una parte del Capítulo 3 “ Sistemas agrícolas que permiten ahorrar y crecer” del libro titulado “Ahorrar para crecer en la práctica: maíz, arroz, trigo: Guía para la producción sostenible de cereales”.
Con ello se consigue que los alumnos se reflexionen sobre la importancia que en la producción agroecológica tienen los sistemas agropecuarios, es decir que en una misma explotación se lleve a cabo un método combinado de las dos disciplinas, ya que las buenas prácticas de producción agrícola se traduce en un aumento de alimentos ecológicos de calidad para el ganado que deriva en un incremento de la producción láctea de los mismos, lo cual conlleva al aumento de la economía de esta explotaciones.Teniendo en cuenta que esta experiencia se lleva a cabo en países africanos con gran deficiencia en el abastecimiento de comida para la población, no se trata tanto de elevar el nivel económico en sí de estas zonas, sino de garantizar su alimentación básica.
Paqui, con sus alumnos en la asignatura de Fundamentos Zootécnicos del 1ºCiclo de Producción Agroecológica han trabajado con la plataforma dando un estupendo enfoque metodológico.
Han realizado una actividad de motivación-introducción incluida dentro de la Unidad de Trabajo: Alimentación Animal. Para ello, en clase han realizado una lectura colectiva y puesta en común a través de una mesa redonda de una parte del Capítulo 3 “ Sistemas agrícolas que permiten ahorrar y crecer” del libro titulado “Ahorrar para crecer en la práctica: maíz, arroz, trigo: Guía para la producción sostenible de cereales”.
Con ello se consigue que los alumnos se reflexionen sobre la importancia que en la producción agroecológica tienen los sistemas agropecuarios, es decir que en una misma explotación se lleve a cabo un método combinado de las dos disciplinas, ya que las buenas prácticas de producción agrícola se traduce en un aumento de alimentos ecológicos de calidad para el ganado que deriva en un incremento de la producción láctea de los mismos, lo cual conlleva al aumento de la economía de esta explotaciones.Teniendo en cuenta que esta experiencia se lleva a cabo en países africanos con gran deficiencia en el abastecimiento de comida para la población, no se trata tanto de elevar el nivel económico en sí de estas zonas, sino de garantizar su alimentación básica.
¡Magnífico trabajo y rendimiento de Librarium para esta temática!
