EL ALUMNADO DESCUBRE AL-ÁNDALUS A TRAVÉS DE UN DICCIONARIO DE PALABRAS HEREDADAS

 El alumnado de 2º ESO B  en la clase de Geografía e Historia ha trabajado durante el primer trimestre el período histórico de Al-Ándalus de una forma original y significativa: a través de las palabras que el árabe dejó en nuestra lengua. Como resultado, han elaborado un diccionario en el que se recogen términos de uso cotidiano cuyo origen se remonta a aquella época.

Durante el proyecto, los alumnos investigaron palabras como aceituna, almohada, álgebra o azulejo, analizando su significado, su origen etimológico y su relación con la vida cotidiana en Al-Ándalus. De este modo, han podido comprender cómo la presencia musulmana en la península ibérica influyó no solo en la historia, sino también en el idioma que hablamos hoy. 

Gracias a esta actividad el alumnado ha valorado la riqueza cultural y lingüística heredada de Al-Ándalus  entendiendo que muchas de las palabras que usamos a diario son un reflejo de nuestro pasado.









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